Aus dem Unterricht

Aus dem Unterricht

Im Dezember machten sich die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen auf den Weg zur Experimenta in Heilbronn. Schon die Fahrt dorthin war für viele ein spannendes Erlebnis, denn uns erwartete ein ganz besonderer Workshop rund um das Thema „Brückenbau“.

In der Experimenta wurden wir freundlich empfangen und durften direkt in den Workshop starten. Zunächst erfuhren die Kinder, was eine Brücke eigentlich leisten muss und warum es so viele unterschiedliche Brückenarten gibt. Gemeinsam überlegten wir, welche Materialien besonders stabil sind, wie man vermeintlich instabile Materialien durch eine bestimmte Faltung stabil machen und wie eine Brücke gebaut sein muss, damit sie viel Gewicht tragen kann.

Anschließend wurde es praktisch: In kleinen Gruppen planten und bauten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Brückenmodelle. Dabei waren Teamarbeit, Kreativität und Geschick gefragt. Mit großer Begeisterung testeten die Kinder am Ende, welche Brücke am stabilsten und leichtesten war – ein spannender Moment für alle!

Der Workshop machte nicht nur viel Spaß, sondern vermittelte auch anschaulich naturwissenschaftliche und technische Grundlagen. Die Kinder konnten selbst experimentieren, Fragen stellen und eigene Ideen umsetzen.

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Die Radfahrausbildung unserer Viertklässler ist derzeit in vollem Gange. Mit großer Freude besuchten die beiden Klassen im Oktober das Zweiradmuseum in Neckarsulm. Dort konnten die Kinder ihr bereits erworbenes Wissen rund um das Fahrrad vertiefen und spannende Einblicke in die Geschichte und Technik des Radfahrens gewinnen.

Im November startete nun die praktische Ausbildung durch die Jugendverkehrsschule. Mit viel Motivation und Konzentration üben die Schüler das sichere Verhalten im Straßenverkehr.

Wir wünschen allen Kindern viel Erfolg…

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Am 9. Oktober 2025 machten sich die beiden dritten Klassen der Grundschule Hagenbach zu einem besonderen Lerngang auf den Weg: Es ging zum Obstgut in Heuchlingen.

Nach einer kurzen Wanderung durch herbstliche Felder und Wiesen erreichten die Kinder das Obstgut. Dort wurden sie herzlich begrüßt und durften sich zunächst bei einem gemeinsamen Frühstück stärken. Besonders lecker waren dabei die frischen Äpfel und süßen Feigen aus eigenem Anbau.

Im Anschluss ging es mit einem Traktorzug weiter zu den Apfelbäumen. Dort erfuhren die Schüler viel Spannendes über den Apfelanbau und durften drei verschiedene Apfelsorten verkosten. Schnell merkten alle, dass Äpfel nicht gleich Äpfel sind – jede Sorte schmeckte ein bisschen anders!

Danach konnten die Kinder auf dem Gelände Nüsse sammeln und sich die großen Maronenbäume genauer anschauen. Mit großem Interesse nahmen sie die stacheligen Fruchthüllen in die Hand und staunten über die glänzenden Kastanien im Inneren.

Natürlich durfte auch eine eigene Apfelernte nicht fehlen. Eifrig pflückten die Kinder Äpfel direkt vom Baum. Anschließend besichtigten sie den großen Wasserbehälter, der zur Bewässerung des Obstgutes dient, und lernten, wie wichtig Wasser für gesunde Pflanzen ist.

Zum Abschluss des erlebnisreichen Vormittags wartete noch ein Quiz rund um saisonales Obst. Mit Hilfe von Bildkarten ordneten die Kinder verschiedene Früchte richtig zu und lernten, wie man sie in Steinobst, Kernobst und Beerenfrüchte einteilt.

Zufrieden, mit vielen neuen Eindrücken und ein paar Nüssen im Rucksack, machten sich alle wieder auf den Heimweg.

Vielen Dank an das Obstgut Heuchlingen für diesen tollen Tag!

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Im Atelier „Kreativ“ drehte sich in den letzten Stunden alles um das spannende Projekt „Street Art“. Inspiriert wurden die Kinder dabei von den fantasievollen Straßenkunstwerken des Künstlers David Zinn, der mit bunter Kreide kleine, fröhliche Monster und Figuren in seine Umgebung zaubert.

Gemeinsam betrachteten die Schülerinnen und Schüler zunächst einige seiner Kunstwerke und entdeckten dabei die typischen Merkmale: lustige Monster, fröhliche Gesichter und überraschende Einbindungen in den Straßenraum.

Anschließend machten sich die Kinder an die eigene Gestaltung. Zuerst entstanden auf Papier Skizzen der eigenen Monsterideen. Dabei wurde überlegt, wie groß die Figuren werden sollten und wie sie auf dem Schulhof am besten zur Geltung kommen könnten.

Mit viel Begeisterung und Kreativität ging es danach an die Umsetzung: Auf dem Schulhof entstanden mit bunter Kreide zahlreiche fröhliche Monster, die den grauen Schulhofboden in kleine Kunstwerke verwandelten.

Das Ergebnis: Ein Schulhof voller Farbe, Fantasie und Freude – ganz im Sinne von David Zinn!

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Am Dienstag, den 30.09.25, suchte man die 4a vergeblich im Klassenzimmer. Zu finden waren die 21 Schüler und Schülerinnen, ihre Klassenlehrerin Frau Schübel und vier Referenten und Referentinnen im Werkraum im Keller. Dort stand alles im Zeichen eines Workshops zum Thema Tinkering/Upcycling. In der ersten Stunde durften die Kinder mit bereitgestellten Materialien ein Auto entwickeln. Nach einer ersten Testfahrt und einer Reflexionsrunde wurden die Fahrzeuge verbessert und verschönert. Am Ende sollte noch ein kleiner Motor eingebaut werden, vorher musste aber noch ein Prüfsiegel erlangt werden. Dies bekamen die Forscherinnen und Forscher von einer Mitarbeiterin der Audi-Ausbildungsabteilung nach bestandener Testfahrt ausgehändigt. Es entstanden an diesem Vormittag viele außergewöhnliche Fahrzeuge: Glitzer-Flitzer, Rennwagen, Geländefahrzeuge, Luxuskarossen und viele mehr. Vielen Dank für diesen tollen Workshop!

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Liebe Schüler und Schülerinnen, 

am 29.7.2025 war für die Klasse 3b ein ganz besonderer Tag. Denn gestern war die große Preisverleihung, mit dem Thema „Zivilcourage.“

Es waren sehr viele wichtige Leute da. Zum Beispiel die Oberbürgermeister von Bad Rappenau und Heilbronn und der Polizeipräsident. Ein Herr von der Heilbronner Stimme hat uns interviewt. Wir waren nicht allein. Außer uns waren noch zwei andere Schulen dabei. Aber es waren auch noch acht weitere Beispiele mit sehr mutigen Rettern.

Deshalb schaut hin und nicht weg!

Klasse 3b

Bericht HN-Stimme vom 30.7.2025
Fotos: Heilbronner Stimme, Fotograf: Ralf Seidel

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In dieser Woche kam das Stimmchen der Heilbronner Stimme in der Pause zu Besuch und brachte uns Viertklässlern eine tolle Überraschung mit. Alle Viertklässler, die beim Projekt „Zig-Medien in der Grundschule“ mitmachten, konnten ihr Klassenfoto einsenden. Das Stimmchen wählte die Fotos der kreativsten Klassen aus und wir waren dabei. Alle Kinder bekamen ein leckeres Eis geschenkt.

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Am 22. Mai 2025 unternahmen wir Viertklässler einen spannenden Ausflug zum Druckhaus der Heilbronner Stimme in Heilbronn. Der Besuch war ein echtes Erlebnis für alle Kinder – schließlich sieht man nicht jeden Tag, wie eine Zeitung entsteht!

Gleich zu Beginn wurden wir herzlich von einer Mitarbeiterin des Druckhauses empfangen, die uns durch das beeindruckende Gebäude führte. In einem kurzen Film erfuhren wir zuerst, wie viele Schritte nötig sind, bis eine Zeitung druckfertig ist – von der Idee über das Schreiben der Artikel bis hin zur Gestaltung und dem Druck.

Besonders beeindruckt waren wir vom riesigen Papierlager und den gigantischen Druckmaschinen, die pro Stunde tausende Zeitungen ausspucken können. Mit großem Staunen verfolgten wir, wie aus riesigen Papierrollen schließlich die aktuelle Ausgabe der Heilbronner Stimme entstand.

Auch unsere Fragen wurden geduldig beantwortet – zum Beispiel, wie die Farben auf das Papier kommen oder wie man sicherstellt, dass keine Fehler in die Zeitung gelangen.

Wir bedanken uns herzlich beim Team der Heilbronner Stimme für die spannende Führung. Der Besuch hat uns allen einen tollen Einblick in die Welt des Zeitungsmachens gegeben – und wer weiß, vielleicht sitzt ja eines Tages eine zukünftige Redakteurin oder ein zukünftiger Journalist aus unseren Klassen in der Redaktion!

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Am 18. Februar unternahmen die Viertklässler unserer Grundschule eine spannende Exkursion zur Experimenta in Heilbronn, um am Kursangebot „Unter Strom“ teilzunehmen.

Mit großer Vorfreude machten sich die Kinder auf den Weg, um die faszinierende Welt der Elektrizität zu erkunden. Im Workshop lernten sie spielerisch die Grundlagen des Stromkreises kennen, bauten selbst einfache Schaltungen und erfuhren, wie elektrischer Strom unseren Alltag bestimmt. Besonders aufregend war das Experimentieren mit Batterien, Kabeln und Lichtern, bei dem die Kinder ihre eigenen kleinen Stromkreise zum Leuchten brachten. Zum Abschluss konnte jedes Kind noch seinen eigenen heißen Draht bauen. 

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In unserem letzten Hunde-Atelier hat unser Schulhund Meggie ihr künstlerisches Talent unter Beweis gestellt! Gemeinsam mit den Kindern wurde eine bunte Leinwand mit Acrylfarben gestaltet – ein kreatives Erlebnis, ds Spaß gemacht hat.

Mit viel Freude und Neugier erkundete Meggie die Farben und half mit ihren Pfoten dabei, das Kunstwerk zu vervollständigen. Die Kinder waren begeistert, ihren vierbeinigen Freund so aktiv in den kreativen Prozess einzubinden. Dabei stand nicht nur die Kunst im Vordergrund, sondern auch das besondere Miteinander zwischen Mensch und Tier.

Wir freuen uns schon auf das nächste Hunde-Atelier mit unserer talentierten Künstlerin Meggie!

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Im Kunstunterricht der ersten Klasse haben sich die Kinder kreativ mit dem Reißen und Kleben von Papier beschäftigt. Dabei stand das Klassentier, der Fuchs, im Mittelpunkt. Diese spannende Technik fördert nicht nur die Feinmotorik, sondern auch die Wahrnehmung für Formen und Farben.

Zu Beginn des Projekts fertigten die Kinder eine Skizze an, die ihnen als Orientierung für ihr Reißbild diente. Danach ging es ans eigentliche Gestalten: Anstelle von Scheren wurden die bunten Papiere von Hand gerissen und anschließend sorgfältig zu einem Fuchs zusammengesetzt und aufgeklebt.

Jeder Fuchs hat seine ganz eigene Persönlichkeit und spiegelt die Kreativität der Kinder wider. Die Kunstwerke schmücken nun das Klassenzimmer und erinnern daran, wie viel Freude das kreative Arbeiten bereitet.

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Im Kunstunterricht der zweiten Klasse haben die Kinder mit Begeisterung ihre eigenen Kunstwerke rund um das Thema „Sams“ erschaffen. Als Inspiration diente das beliebte Kinderbuch „Eine Woche voller Samstage“ von Paul Maar. In der Geschichte geht es um das freche, aber liebenswerte Sams, das durch seine außergewöhnlichen Eigenschaften und seine bunten Abenteuer die Fantasie anregt.

Die Kinder konnten sich auf eine kreative Reise begeben, in der sie ihr eigenes Sams entwarfen – und das mit einer Mischung aus verschiedenen textilen und künstlerischen Techniken.

Das Ergebnis war eine Sammlung an Sams-Kunstwerken, die die Kreativität der Zweitklässler unter Beweis stellte. Die kleinen Künstler waren stolz auf ihre Werke, die nun im Klassenzimmer zu bewundern sind.

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Vor den Ferien bekamen wir Erstklässler hohen Besuch von zwei Polizistinnen. Gemeinsam mit Ihnen und unseren Klassenlehrerinnen liefen wir unsere Schulwege ab, sprachen über den sicheren Schulweg und worauf wir achten müssen. Am Ende durften wir noch all unsere Fragen loswerden. 

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Im November besuchten die beiden dritten Klassen die Mediathek. Frau Barth, die Leiterin der Mediathek, erklärte anschaulich, welche Medien ausgeliehen werden können, und machte mit Hilfe von Zaubersprüchen klar, wie lange man etwas ausleihen kann. Danach durfte mit großer Neugierde gestöbert und ausgeliehen werden.

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Am Montag vor den Herbstferien war es endlich so weit: Nachdem sich die Zweitklässler bereits mit den Größen ihrer Kürbisse übertrumpft hatten, gaben sie sich beim Schnitzen nun ebenso viel Mühe, das bestmögliche Ergebnis zu erzielen. Kein Wunder also, dass sich die Kürbisfratzen sehen lassen können! Mit viel Spaß und Kreativität sind sowohl lustige als auch gruselige Kürbisgesichter entstanden.

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Aktuell befinden sich die beiden 4. Klassen mitten in der Radfahrausbildung. An zwei Tagen wurde bereits fleißig auf dem Parkplatz mit den zwei Polizisten geübt. Nächste Woche geht es dann endlich in den Realverkehr. Zuvor müssen aber die eigenen Räder überprüft werden, denn nur verkehrssichere Fahrräder dürfen im Verkehr teilnehmen. Was ein verkehrssicheres Fahrrad ist, haben die Schüler im Unterricht bereits gelernt.

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Am Montag, dem 13.5.2024, sind wir direkt nach dem Frühstück zur Feuerwache in Bad Friedrichshall gelaufen. Als wir ankamen, versammelten wir uns zuerst einmal im Besprechungsraum. Dort stellte sich der Feuerwehrmann uns vor. Als Nächstes durften wir in den Computerraum gehen. In der Umkleide sahen wir, dass unser Hausmeister Herr Martz auch bei der freiwilligen Feuerwehr arbeitet. Zuletzt durften wir die Feuerwehrautos angucken und einsteigen. Wir waren begeistert und konnten auch einige Bilder machen.

Vielen Dank an die Feuerwehr Bad Friedrichshall, dass wir kommen durften.

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